Dans la quête incessante de l'éradication du travail des enfants en Côte d'Ivoire, une lueur d'espoir se dessine avec l'initiative prise par le bureau pays de Save the Children. En mettant l'accent sur une éducation inclusive pour tous les enfants, en particulier pour ceux marginalisés par le système éducatif formel et ceux touchés par les crises récurrentes, l'organisation à l’instar de plusieurs autre ONG a s’investir dans l’implémentation de "classes passerelles" (l'école de la deuxième chance).

Depuis 2017, plusieurs projets visant à lutter contre le fléau du travail des enfants ont mis en œuvre cette approche innovante. Cependant, le défi de réintégration de ces enfants dans le système éducatif formel a motivé Save the Children à travers le Programme PROSCIDE (Sida CSO) en collaboration avec divers partenaires tels que le Forum des ONG, FEREADD, AEJT, et d'autres à mener des plaidoyers en faveur de l'harmonisation et de l'institutionnalisation des classes passerelles.

C'est dans ce contexte que le gouvernement ivoirien, soutenant le programme de "l'école de la deuxième chance", a pris une décision historique. Par arrêté ministériel en date du 6 novembre 2023, il a officialisé les modalités de création et de fonctionnement des classes passerelles. Cet arrêté gouvernemental établit un mécanisme crucial, offrant ainsi le droit à l'éducation aux enfants déscolarisés en raison de crises ou de catastrophes naturelles. Il prévoit également un processus d'intégration systématique des enfants issus des classes passerelles dans le système éducatif formel, orchestré par Save the Children et ses partenaires.

Cette initiative marque une avancée significative dans la lutte pour l'éducation des enfants vulnérables en Côte d'Ivoire. Elle témoigne de l'engagement ferme des acteurs gouvernementaux et des organisations de la société civile à garantir un avenir meilleur pour les générations futures, en mettant l'éducation au cœur des priorités nationales.